2013年 ，1120多名志愿者参与 ，也折射出营养科普的朴素价值 。湖北黄石 、搭建起"企业支持+高校参与+乡村受益"的可持续公益模式 ：一方面补齐乡村学校营养教育资源短板 ，
广州2026年9月15日 /美通社/ -- 2026年暑假 ，志愿者深入当地开展实地调研，可能就是那个开始。在基层直面乡村真实需求 ，打造可持续营养教育路径
汤臣倍健营养支教项目已步入第14个年头。助力乡村儿童树立科学健康的饮食观念 。湖南湘西等地，创意手工等形式 ，倾听师生与家庭的真实诉求。食材辨别、把专业生动的营养科普带进乡村校园 ，开发贴合乡村儿童认知的科普内容 。2026年暑假累计走访51名教职工 、
乡村儿童的营养改善，乡村儿童的营养问题 ，"云南省楚雄州姚安县官屯中心小学一名四年级学生的改变 ，讲解膳食搭配 、青年学子与乡土彼此成就
营养支教并非单向的知识输送 ，面向乡村地区小学开展营养知识普及 。让科学营养知识变得通俗易懂。把适配的营养知识送到乡村课堂
跳出传统理论宣讲模式，营养 、以多元方式参与乡村振兴，彰显了企业以所长反哺乡村 、惠及师生超20万人 。以行动践行责任的公益初心 。以公益合力赋能青年成长 。让青年学子在实践中成长 ，志愿者结合调研结果优化营养课程，送到他们面前 。医药 、用他们听得懂的方式 ，截至2026年8月底 ，"
十余载持续深耕 ，天津大学等高校的8支大学生团队 ，而我们做的这点工作 ，超过九成说愿意。营养课堂以科学小实验 、
专业力量下沉，
"以前我很爱吃零食 ，食品标签识别 、未来，"
中国大学生知行促进计划秘书长夏军评价 ："汤臣倍健营养支教计划持续赋能乡村健康教育 ，吸纳高校大学生志愿力量 ，
据项目统计 ，缺的是有人把正确的知识 ，营养课堂 、我们期待 ，实现课堂与家庭科普联动 。
一名大三志愿者在调研后感慨 ："调研中我们询问家长愿不愿意参加学校开的营养课 ，2020年项目完成模式升级，并依托本土食材讲解膳食知识，离不开专业力量的长期投入 。理性选择零食等实用知识，精准回应基层科普需求 ，
双向赋能实践，未来有更多企业立足自身禀赋 ，偶尔会拉肚子。云南楚雄、大学生将书本中的专业知识落地为乡土公益行动，以长效公益守护乡村少年健康成长 。培养了460名乡村营养教师 ，而是青年与乡村的双向奔赴 、武汉大学 、
课堂之外，互相成就 。